Impact of parental history of substance use disorders on the clinical course of anxiety disorders
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Among the psychological difficulties seen in children of parents with substance use problems, the anxiety disorders are among the most chronic conditions. Although children of alcoholic parents often struggle with the effects of parental substance use problems long into adulthood, empirical investigations of the influence of parental substance use disorders on the course of anxiety disorders in adult offspring are rare. The purpose of this study was to examine prospectively the relationship between parental substance use disorders and the course of anxiety disorders in adulthood over the course of 12 years. METHODS: Data on 618 subjects were derived from the Harvard/Brown Anxiety Research Project (HARP), a longitudinal naturalistic investigation of the clinical course of multiple anxiety disorders. Kaplan-Meier survival estimates were used to calculate probabilities of time to anxiety disorder remission and relapse. Proportional hazards regressions were conducted to determine whether the likelihood of remission and relapse for specific anxiety disorders was lower for those who had a history of parental substance use disorders than for individuals without this parental history. RESULTS: Adults with a history of parental substance use disorders were significantly more likely to be divorced and to have a high school level of education. History of parental substance use disorder was a significant predictor of relapse of social phobia and panic disorders. CONCLUSION: These findings provide compelling evidence that adult children of parents with substance use disorders are more likely to have relapses of social phobia and panic disorders. Clinicians who treat adults with anxiety disorders should assess parental substance use disorders and dependence histories. Such information may facilitate treatment planning with regards to their patients' level of vulnerability to perceive scrutiny by others in social situations, and ability to maintain a long-term panic-free state.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».