The internationalization of engineering education: a tale of two countries
Notice bibliographique
Résumé
Two international exchange programs in engineering between universities in Japan and Canada, are described in order to explain the significant benefits gained by the undergraduate and graduate students, as well as the academic staff who participate, and to highlight key principles generally followed in the design and execution of exchange programs. One notable and successful engineering exchange program is between the University of Waterloo, located in Southern Ontario, Canada, and Tottori University in Japan, while the other is between the University of Waterloo and Kyoto University in Japan. Both of these programs include foreign students taking courses for credit or audit at the host university, and, for the case of graduate students, also receiving guidance in their research. Moreover, upon completion of one academic semester in Japan, all of the undergraduate Waterloo students studying at Tottori University are employed in Japanese industry for three to four months before returning to Canada. Of paramount importance to the education of the participating undergraduate and graduate students is the opportunity to learn, by first-hand experience, the language and culture of a foreign country. In fact, one of the key findings of a survey completed by Canadian and Japanese students who took part in the exchange programs, is that living in a different culture greatly enhanced their own personal development. The addition of this international perspective to a solid education in engineering opens many doors of opportunity for exchange program alumni, who are well prepared to fully participate in the global marketplace of the 21st century, and to assist society in responsibly reaching an equitable and sustainable future.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,010 |
| Communication savante | 0,013 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,010 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».