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Enregistrement W2106516794 · doi:10.1080/16506073.2014.888755

Intolerance of Uncertainty and Adult Separation Anxiety

2014· article· en· W2106516794 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCognitive Behaviour Therapy · 2014
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAnxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes
Établissements canadiensUniversity of Regina
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnxietyPsychologyNeuroticismSocial anxietyGeneralized anxiety disorderDepression (economics)Separation (statistics)Clinical psychologyAnxiety disorderSeparation anxiety disorderAssociation (psychology)PsychiatryPersonalityPsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Intolerance of uncertainty (IU)-the tendency to react negatively to situations that are uncertain-is involved in different anxiety disorders and depression. No studies have yet examined the association between IU and symptoms of adult separation anxiety disorder. However, it is possible that greater difficulties tolerating uncertainties that can occur in relationships with attachment figures inflate fears and worries about the consequences of being separated from these attachment figures. The current study examined the possible role of IU in symptoms of adult separation anxiety disorder, relative to its role in symptoms of generalized anxiety disorder (GAD), obsessive compulsive disorder (OCD), social anxiety, and depression, using self-reported data from 215 undergraduates (92% women) with elevated separation anxiety. Findings showed that IU was significantly associated with symptom levels of separation anxiety disorder, GAD, OCD, social anxiety, and depression (rs > .30). IU continued to explain variance in OCD, social anxiety, and depression (but not GAD and separation anxiety) when controlling for the association of neuroticism, attachment anxiety, and attachment avoidance with these symptoms. Additional findings indicated that IU is more strongly associated with symptoms of GAD, OCD, and social anxiety than symptoms of adult separation anxiety disorder and depression.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,546
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,359
Écart entre enseignants0,331 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle