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Enregistrement W2106542526 · doi:10.1348/096317904x22953

The effects of person–innovation fit on individual responses to innovation

2005· article· en· W2106542526 sur OpenAlexaff
Jin Nam Choi, Richard H. Price

Notice bibliographique

RevueJournal of Occupational and Organizational Psychology · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueJob Satisfaction and Organizational Behavior
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyCongruence (geometry)Person–environment fitCognitionValue (mathematics)Social psychologyCognitive psychologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Drawing on the person–environment fit literature, we propose that cognitive comparisons between person and innovation on meaningful dimensions determine organizational members' affective and behavioural responses to innovations. Specifically, we hypothesize that two different types of person‐innovation fit constructs (value fit and ability fit) differentially predict employees' commitment to implementation and implementation behaviour. The results of this study indicate that congruence between innovation values and personal values is more strongly related to employees' commitment to implementation than to implementation behaviour, whereas the congruence between required abilities and current abilities is more strongly associated with implementation behaviour than with commitment to implementation. In addition, commitment to implementation was more strongly associated with environmental characteristics (innovation values), whereas implementation behaviour was associated more strongly with personal characteristics (personal values, current abilities). This study expands the person–environment fit and innovation implementation literature by applying the fit concept to a new domain and by identifying and testing cognitive processes that determine employees' affective and behavioural responses to innovations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,530
Score d'incertitude au seuil0,365

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,334
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations109
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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