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Enregistrement W2106610076 · doi:10.3368/aoj.57.1.89

Stability of Visual Acuity after the Cessation of Amblyopia Treatment: Review of the Literature

2007· article· en· W2106610076 sur OpenAlexaff
Leah A. Walsh, Erik K. Hahn, Gaétan Laroche

Notice bibliographique

RevueAmerican Orthoptic Journal · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOphthalmology and Visual Impairment Studies
Établissements canadiensIzaak Walton Killam Health Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineVisual acuityOptometryOphthalmology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION AND PURPOSE: The treatment of amblyopia in children is frequently discussed in the literature. Less attention, however, has been given to the durability of the visual acuity results attained with therapy. The objective of this review is to conduct an in-depth analysis of the existing literature, on the stability of visual acuity following cessation of amblyopia treatment, and to identify any gaps in the literature, which could guide future investigations. RESULTS: There did not appear to be any one consistent risk factor affecting the stability of vision after cessation of amblyopia treatment. Most of the reviewed studies varied with respect to lengths of follow-up visits, patient population, and method of visual acuity assessment. There was also a generalized lack of standardization of visual acuity measurements in these previous investigations. Only one of the studies analyzed was a prospective design. CONCLUSION: The area of study in amblyopia is fraught with contradictions. It is obvious from this review that there exists uncertainty regarding the recurrence of amblyopia following treatment. Previous studies have failed to identify any common, predictive, influencing factors necessary for the maintenance of visual acuity after cessation of therapy. Also lacking is discussion on the potential role that therapy tapering plays in the recurrence of amblyopia following the cessation of treatment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,009

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0060,006
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,361
Écart entre enseignants0,342 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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