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Enregistrement W2106669643 · doi:10.1080/00029157.2014.978496

Hypnosis and Imaging of the Living Human Brain

2015· review· en· W2106669643 sur OpenAlex
Mathieu Landry, Amir Raz

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Clinical Hypnosis · 2015
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueFunctional Brain Connectivity Studies
Établissements canadiensJewish General HospitalMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHypnosisNeuroimagingPsychologyPerceptionCognitive psychologyModalitiesNeuroscienceCognitive scienceMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over more than two decades, studies using imaging techniques of the living human brain have begun to explore the neural correlates of hypnosis. The collective findings provide a gripping, albeit preliminary, account of the underlying neurobiological mechanisms involved in hypnotic phenomena. While substantial advances lend support to different hypotheses pertaining to hypnotic modulation of attention, control, and monitoring processes, the complex interactions among the many mediating variables largely hinder our ability to isolate robust commonalities across studies. The present account presents a critical integrative synthesis of neuroimaging studies targeting hypnosis as a function of suggestion. Specifically, hypnotic induction without task-specific suggestion is examined, as well as suggestions concerning sensation and perception, memory, and ideomotor response. The importance of carefully designed experiments is highlighted to better tease apart the neural correlates that subserve hypnotic phenomena. Moreover, converging findings intimate that hypnotic suggestions seem to induce specific neural patterns. These observations propose that suggestions may have the ability to target focal brain networks. Drawing on evidence spanning several technological modalities, neuroimaging studies of hypnosis pave the road to a more scientific understanding of a dramatic, yet largely evasive, domain of human behavior.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,083
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,985
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,083
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,002
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,212
Tête enseignante GPT0,465
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle