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Enregistrement W2106809974 · doi:10.2744/ccb-0793.1

Impact of the Seasonal Invasion of Phragmites australis (Common Reed) on Turtle Reproductive Success

2010· article· en· W2106809974 sur OpenAlexafffundabout
Ryan M. Bolton, Ronald J. Brooks

Notice bibliographique

RevueChelonian Conservation and Biology · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueTurtle Biology and Conservation
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesNature Conservancy of CanadaNature ConservancyUniversity of Guelph
Mots-clésPhragmitesBiologyTurtle (robot)EcologyHabitatNest (protein structural motif)Invasive speciesIntroduced speciesRange (aeronautics)Wetland

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A nonnative haplotype of Phragmites australis (Cav.) Trin. ex Steudel has recently expanded its range to become a dominant invasive species in many areas of North America and has thereby become a conservation concern. It is highly aggressive and outcompetes surrounding vegetation by resource competition. Also, by successfully modifying the habitat, P. australis can displace native plant communities and negatively affect other organisms. Phragmites australis abundance has increased significantly at Long Point, Ontario, Canada, a highly sensitive area where 6 freshwater turtle species nest. At these high latitudes, turtles rely upon open, unshaded areas to provide adequate solar heat for nesting and select nest sites based on specific physical characteristics at the time of oviposition. The rapid expansion of P. australis has reduced suitable nesting habitat for many turtle species because the plants' growth during a season alters the microenvironment of turtle nests during incubation, particularly affecting nest temperature, the most important factor for embryo development. Phragmites australis is highly exploitative, and its uncontrolled invasion threatens the reproductive success of freshwater turtle species at Long Point and much of North America.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,232
Score d'incertitude au seuil0,406

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations45
Publié2010
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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