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Enregistrement W2106827984 · doi:10.1037/a0037323

Mistakenly seeking solitude.

2014· article· en· W2106827984 sur OpenAlexaff
Nicholas Epley, Juliana Schroeder

Notice bibliographique

RevueJournal of Experimental Psychology General · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial and Intergroup Psychology
Établissements canadiensBooth University College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSolitudePsychologyHappinessSocial psychologyPleasureContext (archaeology)Social relationPreferenceBelongingness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Connecting with others increases happiness, but strangers in close proximity routinely ignore each other. Why? Two reasons seem likely: Either solitude is a more positive experience than interacting with strangers, or people misunderstand the consequences of distant social connections. To examine the experience of connecting to strangers, we instructed commuters on trains and buses to connect with a stranger near them, to remain disconnected, or to commute as normal (Experiments 1a and 2a). In both contexts, participants reported a more positive (and no less productive) experience when they connected than when they did not. Separate participants in each context, however, expected precisely the opposite outcome, predicting a more positive experience in solitude (Experiments 1b and 2b). This mistaken preference for solitude stems partly from underestimating others' interest in connecting (Experiments 3a and 3b), which in turn keeps people from learning the actual consequences of social interaction (Experiments 4a and 4b). The pleasure of connection seems contagious: In a laboratory waiting room, participants who were talked to had equally positive experiences as those instructed to talk (Experiment 5). Human beings are social animals. Those who misunderstand the consequences of social interactions may not, in at least some contexts, be social enough for their own well-being.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,010

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,424
Écart entre enseignants0,380 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations303
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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