Atypical antipsychotic use during the first trimester of pregnancy may not increase major malformations
Notice bibliographique
Résumé
McKenna K, Koren G, Tetelbaum M, et al . Pregnancy outcome of women using atypical antipsychotic drugs: A prospective comparative study. J Clin Psychiatry 2005;66:444–9.[OpenUrl][1][CrossRef][2][PubMed][3][Web of Science][4] Q Do antipsychotics negatively affect birth outcomes if taken during pregnancy? ### ![Graphic][5]</img>Design: Prospective cohort study. ### ![Graphic][6]</img>Follow up period: Until birth. ### ![Graphic][7]</img>Setting: Three drug safety monitoring and advice services (Motherisk Program, Canada; Israeli Teratogen Information Service, Jerusalem, Israel; Drug Safety Research Unit, UK); time period not specified. ### ![Graphic][8]</img>People: 151 pregnant women who took atypical antipsychotics in their first trimester (olanzapine n = 60; risperidone n = 49; quetiapine n = 36; clozapine n = 6). 151 age and gestational stage matched pregnant women not exposed to antipsychotics (controls). Controls were recruited when they contacted the Canadian centre for advice on exposure to non-teratogenic agents. ### ![Graphic][9]</img>Risk factors: Taking atypical antipsychotics during the first trimester of pregnancy. ### ![Graphic][10]</img>Outcomes: Major malformations in babies; spontaneous or therapeutic abortion; birth weight; premature births (<37 weeks gestation). More women exposed to antipsychotics … [1]: {openurl}?query=rft.jtitle%253DThe%2BJournal%2Bof%2Bclinical%2Bpsychiatry%26rft.stitle%253DJ%2BClin%2BPsychiatry%26rft.aulast%253DMcKenna%26rft.auinit1%253DK.%26rft.volume%253D66%26rft.issue%253D4%26rft.spage%253D444%26rft.epage%253D449%26rft.atitle%253DPregnancy%2Boutcome%2Bof%2Bwomen%2Busing%2Batypical%2Bantipsychotic%2Bdrugs%253A%2Ba%2Bprospective%2Bcomparative%2Bstudy.%26rft_id%253Dinfo%253Adoi%252F10.4088%252FJCP.v66n0406%26rft_id%253Dinfo%253Apmid%252F15816786%26rft.genre%253Darticle%26rft_val_fmt%253Dinfo%253Aofi%252Ffmt%253Akev%253Amtx%253Ajournal%26ctx_ver%253DZ39.88-2004%26url_ver%253DZ39.88-2004%26url_ctx_fmt%253Dinfo%253Aofi%252Ffmt%253Akev%253Amtx%253Actx [2]: /lookup/external-ref?access_num=10.4088/JCP.v66n0406&link_type=DOI [3]: /lookup/external-ref?access_num=15816786&link_type=MED&atom=%2Febmental%2F8%2F4%2F115.atom [4]: /lookup/external-ref?access_num=000228491400006&link_type=ISI [5]: /embed/inline-graphic-1.gif [6]: /embed/inline-graphic-2.gif [7]: /embed/inline-graphic-3.gif [8]: /embed/inline-graphic-4.gif [9]: /embed/inline-graphic-5.gif [10]: /embed/inline-graphic-6.gif
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».