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Enregistrement W2107442556 · doi:10.1123/jab.26.2.229

Comparing Methods of Quantifying Tibial Acceleration Slope

2010· article· en· W2107442556 sur OpenAlexafffund
Adriana M. Duquette, David M. Andrews

Notice bibliographique

RevueJournal of Applied Biomechanics · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueLower Extremity Biomechanics and Pathologies
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésAccelerationAmplitudeRange (aeronautics)MathematicsHeelGeodesyStatisticsPhysicsMedicineGeologyMaterials scienceAnatomyOptics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Considerable variability in tibial acceleration slope (AS) values, and different interpretations of injury risk based on these values, have been reported. Acceleration slope variability may be due in part to variations in the quantification methods used. Therefore, the purpose of this study was to quantify differences in tibial AS values determined using end points at various percentage ranges between impact and peak tibial acceleration, as a function of either amplitude or time. Tibial accelerations were recorded from 20 participants (21.8 +/- 2.9 years, 1.7 m +/- 0.1 m, 75.1 kg +/- 17.0 kg) during 24 unshod heel impacts using a human pendulum apparatus. Nine ranges were tested from 5-95% (widest range) to 45-55% (narrowest range) at 5% increments. AS(Amplitude) values increased consistently from the widest to narrowest ranges, whereas the AS(Time) values remained essentially the same. The magnitudes of AS(Amplitude) values were significantly higher and more sensitive to changes in percentage range than AS(Time) values derived from the same impact data. This study shows that tibial AS magnitudes are highly dependent on the method used to calculate them. Researchers are encouraged to carefully consider the method they use to calculate AS so that equivalent comparisons and assessments of injury risk across studies can be made.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,028
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,049

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,028
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,310
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2010
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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