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Enregistrement W2107601811 · doi:10.1186/s13195-014-0084-z

Applying a cumulative deficit model of frailty to dementia: progress and future challenges

2014· article· en· W2107601811 sur OpenAlexaffabout
Kaarin J. Anstey, Roger A. Dixon

Notice bibliographique

RevueAlzheimer s Research & Therapy · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNational Health and Medical Research CouncilNational Institute on AgingNational Institutes of HealthDementia Collaborative Research Centres, Australia
Mots-clésDementiaVitalityContext (archaeology)GerontologyDiseasePerspective (graphical)Intervention (counseling)PsychologyMedicinePsychiatryPathologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The article by Song and colleagues presents findings from the Canadian Study of Health and Aging showing that the accumulation of health deficits, defined dichotomously and unqualified by severity or domain, predicted late-life dementia independent of chronological age. We identify strengths of this model, and also areas for future research. Importantly, this article broadens the perspective of research into measuring risk of dementia from focusing on specific neuropathological markers of dementia subtypes, to mechanisms underlying more general bodily vitality and health, as well as dysfunctions in repair. This work places late-life dementia in a new context, influenced more broadly by health maintenance, and less by specific neurological disease. While useful at a global level, the lack of specificity of this approach may ultimately limit its application to individual patients because without linking risk to etiology, assessment does not indicate an intervention. Ultimately, the article has value for stimulating debate about approaches to risk identification and risk reduction, suggesting that the current focus on cardiometabolic risk factors may be too limited.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,967
Score d'incertitude au seuil0,624

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,188
Tête enseignante GPT0,427
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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