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Enregistrement W2107698766 · doi:10.1017/s146479310200595x

Eat and run? The hunger/satiation hypothesis in vertical migration: history, evidence and consequences

2003· review· en· W2107698766 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBiological reviews/Biological reviews of the Cambridge Philosophical Society · 2003
Typereview
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueMarine and coastal ecosystems
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiel vertical migrationHorizontal and verticalBiologyEcologyGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The study of vertical migrations in aquatic organisms has a long and colourful history, much of it to do with the effects of changing sampling technology on our understanding of the phenomenon. However, the overwhelming majority of such studies carried out today still depend on detecting differences in vertical distribution profiles during some course of time, or acoustic echoes of migrating bands of organisms. These can not distinguish migratory activity of individual organisms, but can only assess net results of mass transfers of populations, which may integrate many individual migrations. This is an important distinction, for without knowing the actual movements of individuals it seems unlikely that we will be able to understand their causes, nor the effects of vertical migrations on the environment or on the migrators themselves. This review examines evidence for individual vertical movements gathered from 'tracers', mainly gut contents, and reviews the evidence for the hypothesis that such movements are in fact driven by hunger and satiation. The more recently appreciated vertical migrations of phytoplankters and their similarities in form and driving forces to those of zooplankton and nekton are also discussed. Finally, the role of vertical migrators in vertical fluxes of materials is discussed, along with the consequences of satiation-driven descent for such estimates.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,985
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,002
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,259
Tête enseignante GPT0,298
Écart entre enseignants0,039 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle