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Enregistrement W2107881111 · doi:10.1148/radiol.2421060971

Diagnostic Pathways in Acute Pulmonary Embolism: Recommendations of the PIOPED II Investigators

2007· article· en· W2107881111 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueRadiology · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueVenous Thromboembolism Diagnosis and Management
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesNational Heart, Lung, and Blood Institute
Mots-clésMedicineMedical schoolMedical education

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Purpose To formulate comprehensive recommendations for the diagnostic approach to patients with suspected pulmonary embolism, based on randomized trials. Methods Diagnostic management recommendations were formulated based on results of the Prospective Investigation of Pulmonary Embolism Diagnosis II (PIOPED II) and outcome studies. Results The PIOPED II investigators recommend stratification of all patients with suspected pulmonary embolism according to an objective clinical probability assessment. D-dimer should be measured by the quantitative rapid enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA), and the combination of a negative D-dimer with a low or moderate clinical probability can safely exclude pulmonary embolism in many patients. If pulmonary embolism is not excluded, contrast-enhanced computed tomographic pulmonary angiography (CT angiography) in combination with venous phase imaging (CT venography), is recommended by most PIOPED II investigators, although CT angiography plus clinical assessment is an option. In pregnant women, ventilation/perfusion scans are recommended by many as the first imaging test following D-dimer and perhaps venous ultrasound. In patients with discordant findings of clinical assessment and CT angiograms or CT angiogram/CT venogram, further evaluation may be necessary. Conclusion The sequence for diagnostic test in patients with suspected pulmonary embolism depends on the clinical circumstances.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,357
Score d'incertitude au seuil0,370

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,269
Écart entre enseignants0,251 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle