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Enregistrement W2108094981 · doi:10.1093/jcsl/krt026

Jus ad bellum and American Targeted Use of Force to Fight Terrorism Around the World

2014· article· en· W2108094981 sur OpenAlex
Anders Henriksen

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Conflict and Security Law · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInternational Law and Human Rights
Établissements canadiensInstitute on Governance
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésJus ad bellumTerrorismPolitical scienceLawSelf defenseUse of forceInternational lawCriminologySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In recent years the USA has conducted hundreds of targeted operations against alleged terrorists in Pakistan, Yemen, Somalia and Libya, and the article analyses if the operations comply with jus ad bellum. The first part of the article summarizes the status of the relevant legal principles and concludes that the right to self-defence has undergone substantial changes since the attacks on 9/11. The second part analyses if the American operations comply with the legal framework just presented and conclude that the majority of the operations appear to be based on local consent and therefore comply with the jus ad bellum. The operations may also be lawful if they comply with a right to self-defence, but it is submitted that the attacks on 11 September 2001 can no longer serve as a basis for an American right to self-defence. To justify its operations as self-defence, the USA must therefore point to other armed attacks. It must also show that the local authorities are unwilling or unable to stop the attacks from their territories. It is concluded that the attacks on American personnel in Afghanistan by groups in the tribal areas of Pakistan constitute an armed attack on the USA, and that the Americans were also the victim of a 2010 armed attack from AQAP in Yemen. The USA has not, however, suffered an armed attack from the hands of al Shabaab in Somalia or from anyone in Libya that can justify the capture of a Libyan citizen in October 2013.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,946
Score d'incertitude au seuil0,720

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle