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Early Determinants of Fruit and Vegetable Acceptance

Pourquoi ce travail est-il dans la base ?

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

Organisme subventionnaire canadienUn organisme canadien l'a financé. Le travail peut ne porter aucune affiliation canadienne.

Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Prédiction du classificateur

metacan-v1-d91a1de5be90

Les prédictions imitent deux enseignants automatiques. Les scores ne sont pas des probabilités de prévalence calibrées.

Candidat du classificateur
Observationnel
Consensus du classificateur
Observationnel
Scores d’imitation des enseignants

Codex

Observationnel0,969
Autre devis0,176
Expérimental (laboratoire)0,023
Théorique ou conceptuel0,003
Revue systématique0,002
Bibliométrie0,001
Métarecherche0,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,000
Communication savante0,000
Études des sciences et des technologies0,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,000
Science ouverte0,000
Essai non randomisé0,000
Étude de cas0,000
Qualitatif0,000
Intégrité de la recherche0,000
Essai randomisé0,000
Simulation ou modélisation0,000
Méta-analyse0,000
Sans objet0,000

Gemma

Observationnel0,986
Expérimental (laboratoire)0,005
Sans objet0,001
Simulation ou modélisation0,001
Bibliométrie0,001
Théorique ou conceptuel0,000
Qualitatif0,000
Science ouverte0,000
Études des sciences et des technologies0,000
Méta-analyse0,000
Métarecherche0,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,000
Essai non randomisé0,000
Étude de cas0,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,000
Communication savante0,000
Intégrité de la recherche0,000
Revue systématique0,000
Essai randomisé0,000

Scores machine (provisoires)

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants
0,260 la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Résumé

Our goal was to evaluate the effects of breastfeeding and dietary experiences on acceptance of a fruit and a green vegetable by 4- to 8-month-old infants.

Forty-five infants, 44% of whom were breastfed, were assigned randomly to 1 of 2 treatment groups. One group was fed green beans, and the other was fed green beans and then peaches at the same time of day for 8 consecutive days. Acceptance of both foods, as determined by a variety of measures, was assessed before and after the home-exposure per…

Récupéré depuis la notice complète d'Europe PMC. Les titres des sections structurées sont conservés lorsqu'ils sont fournis.