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Enregistrement W2108399531 · doi:10.1109/icc.1998.685170

Power control and number of antenna elements in CDMA distributed antenna systems

2002· article· en· W2108399531 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueWireless Communication Networks Research
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAntenna (radio)Interference (communication)Computer sciencePower controlAntenna height considerationsPower (physics)Electronic engineeringTelecommunicationsEngineeringPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this study the relationship between the number of antenna elements (AEs) in a CDMA distributed antenna (DA) system and the yielding reverse link SIR is investigated by taking the power control dynamic range into account. In environments hostile to propagation, perfect power control may not be realized with a central antenna (CA), because this would require an impractically high dynamic range. This situation may yield a significant decrease in capacity. In such environments, the DA system is an ideal solution, since as the number of antenna elements increases, the dynamic range of the power control decreases. It is demonstrated that by using a DA system with as small as 4 AEs, a capacity increase of almost 30% is achievable, compared to the CA type. However, in a single-cell system once there are a sufficient number of antenna elements to implement perfect power control within a reasonable dynamic range, there is no need for additional antenna elements. Also, in a multi-cell system with CAs, the occasional transmissions at very high power levels in order to maintain perfect power control cause significant intercell interference. Since with the DA such situations are almost eliminated, the intercell interference is kept at a minimal level. Therefore, the DA is an ideal antenna type for both singleand multi-cell systems employing CDMA modulation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,965
Score d'incertitude au seuil0,342

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations28
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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