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Enregistrement W2108758435 · doi:10.1080/01904160500468738

Nitrogen Uptake, Leaf Nitrogen Concentration, and Growth of Saskatoons in Response to Soil Nitrogen Fertility

2006· article· en· W2108758435 sur OpenAlex
A. M. Zatylny, R. G. St-Pierre

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Plant Nutrition · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueSeedling growth and survival studies
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNutrientGrowing seasonNitrogenShootBiomass (ecology)Soil fertilityHorticultureAgronomyBiologyDry weightBotanySoil waterChemistryEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Nutrient requirements of the saskatoon (Amelanchier alnifolia: Rosaceae), a relatively new horticultural crop on the Canadian prairies, are unknown. In this study, two-year old saskatoon plants of the cultivar ‘Smoky ’ were grown in a greenhouse in pots under four different soil nitrogen (N) regimes (20, 40, 60, and 80 mg N L−1). Half the plants were harvested after one growing season. After a five-month period of dormancy, the remaining plants were grown for a second growing season under the same soil N regimes. At harvest, plant growth, dry weight biomass, and leaf N concentration were measured, and soil N uptake was calculated. In both years, leaf N concentration and plant N uptake were strongly positively correlated (first year r = 0.93; second year r = 0.95) and increased linearly with an increase in soil N. Stem diameter and new shoot growth increased in both years of the study in response to additional N. The soil N treatments had no significant effect on plant biomass during the first growing season. In the second year, stem, root, total shoot and total plant biomass increased with increasing soil N.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,434

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,211
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle