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Enregistrement W2109051159 · doi:10.1039/c1em10298b

Study design considerations for assessing the health of fish populations impacted by agriculture in developing countries: a Sri Lankan case study

2011· article· en· W2109051159 sur OpenAlexafffund
Jayakody A. Sumith, Kelly R. Munkittrick

Notice bibliographique

RevueJournal of Environmental Monitoring · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueFish Biology and Ecology Studies
Établissements canadiensUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesInternational Atomic Energy AgencyUniversity of PeradeniyaCanada Research Chairs
Mots-clésSri lankaAgricultureTributaryGeographyFisherySample (material)Sampling (signal processing)Sampling designRange (aeronautics)Fish <Actinopterygii>Environmental resource managementEcologyEnvironmental scienceEnvironmental planningPopulationBiologyCartographyEnvironmental healthComputer scienceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Studies on the use of indigenous or endemic fish species for the assessment of agricultural impacts on fish populations are lacking in tropical South and Southeast Asia. This paper describes the steps involved in developing an agricultural impacts assessment program focused on river health, using recent studies on wild fish in Sri Lanka. The assessment methodology includes the selection of fish species for monitoring, and development of a strategy for sample timing, sample size requirements, and selection of appropriate reference site(s). Preliminary fish sampling data from several tributaries of the Uma-oya and the Amban-ganga (Knuckles streams) from the Mahaweli River basin were evaluated and temporal patterns of gonadal recruitment were investigated for three common species: Garra ceylonensis, Devario malabaricus, and Rasbora daniconius. The data on reproductive development were statistically incorporated to evaluate appropriate sample timing and sample size requirements. For this study, we proposed a cluster gradient design with a range of assessment endpoints and suitable statistical methods; an alternate assessment in different agricultural catchments would facilitate verification. The review and preliminary data support provide a template for study design considerations for agricultural impact assessments in South and SE Asian countries.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,103
Score d'incertitude au seuil0,400

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,132
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,189 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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