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Enregistrement W2109052784 · doi:10.1123/jab.24.2.166

Links between the Mechanics of Ventilation and Spine Stability

2008· article· en· W2109052784 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Applied Biomechanics · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMusculoskeletal pain and rehabilitation
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTorsoIsometric exerciseVentilation (architecture)Physical medicine and rehabilitationMedicinePhysical therapyAnatomyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Spine stability is ensured through isometric coactivation of the torso muscles; however, these same muscles are used cyclically to assist ventilation. Our objective was to investigate this apparent paradoxical role (isometric contraction for stability or rhythmic contraction for ventilation) of some selected torso muscles that are involved in both ventilation and support of the spine. Eight, asymptomatic, male subjects provided data on low back moments, motion, muscle activation, and hand force. These data were input to an anatomically detailed, biologically driven model from which spine load and a lumbar spine stability index was obtained. Results revealed that subjects entrained their torso stabilization muscles to breathe during demanding ventilation tasks. Increases in lung volume and back extensor muscle activation coincided with increases in spine stability, whereas declines in spine stability were observed during periods of low lung inflation volume and simultaneously low levels of torso muscle activation. As a case study, aberrant ventilation motor patterns (poor muscle entrainment), seen in one subject, compromised spine stability. Those interested in rehabilitation of patients with lung compromise and concomitant back troubles would be assisted with knowledge of the mechanical links between ventilation during tasks that impose spine loading.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,258
Score d'incertitude au seuil0,221

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,263
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle