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Enregistrement W2109075799

A Different Kind of Outing: Training Counsellors to Work with Sexual Minority Clients

2004· article· en· W2109075799 sur OpenAlexaboutno aff
Kevin G. Alderson

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLGBTQ Health, Identity, and Policy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLesbianSexual orientationSexual minorityPsychologyMulticulturalismCounseling psychologyCounselor educationCurriculumGraduate studentsMedical educationHomosexualityPedagogyClinical psychologySocial psychologyHigher educationMedicinePsychoanalysisPolitical science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Past research indicates sexual minority training provided to graduate students of coun-selling psychology is minimal and inadequate. Graduates feel unprepared to work com-petently with sexual-minority individuals, yet Canadian and American professional associations require their members to be knowledgeable about sexual orientation and to be competent in providing counselling services to diverse clientele. Results from a four-item questionnaire e-mailed to 14 Canadian universities suggested that minimal training is offered to counselling graduate students concerning gay and lesbian psy-chology and counselling. Following a literature review, a flexible curriculum is sug-gested for counselling psychology graduate programs that conforms to theorized requirements for both multicultural competency and effective lesbian, gay, and bisexual affirmative counselling practice. Les recherches indiquent que la formation aux minorités sexuelles fournie aux étudiants diplômés en psychologie du counseling est minimale et insatisfaisante. Les diplômés ne se sentent pas prêts à travailler de façon compétente avec des individus appartenant à des minorités sexuelles, bien que les associations canadienne et américaine exigent que

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,088

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0050,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0260,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,068
Tête enseignante GPT0,356
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations27
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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