MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2109113588 · doi:10.1145/1133265.1133348

Line graph explorer

2006· article· en· W2109113588 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueData Visualization and Analytics
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceMetadataVisualizationGraphGraph databaseData visualizationScalabilityGraph drawingCluster analysisContext (archaeology)Data miningInformation retrievalTheoretical computer scienceArtificial intelligenceWorld Wide WebDatabase

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Scientific measurements are often depicted as line graphs. State-of-the-art high throughput systems in life sciences, telemetry and electronics measurement rapidly generate hundreds to thousands of such graphs. Despite the increasing volume and ubiquity of such data, few software systems provide efficient interactive management, navigation and exploratory analysis of large line graph collections. To address these issues, we have developed Line Graph Explorer (LGE). LGE is a novel and visually scalable line graph management system that supports facile navigation and interactive visual analysis. LGE provides a compact overview of the entire collection by encoding the y-dimension of individual line graphs with color instead of space, thus enabling the analyst to see major common features and alignments of the data. Using Focus+Context techniques, LGE provides interactions for viewing selected compressed graphs in detail as standard line graphs without losing a sense of the general pattern and major features of the collection. To further enhance visualization and pattern discovery, LGE provides sorting and clustering of line graphs based on similarity of selected graph features. Sequential sorting by associated line graph metadata is also supported. We illustrate the features and use of LGE with examples from meteorology and biology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,872
Score d'incertitude au seuil0,231

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,285
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations82
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetData Visualization and AnalyticsTravaux en français237 207