The Stylistic Features of Webchat English
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
With the development of computers and the Internet, webchat has become one of the most popular activities of internet communication in recent years. Webchat English has linguistic features of both oral and written English and thus formed a unique style. Adopting the modern stylistics, this paper attempting to explore the stylistic features of the English used in webchat, analyzes webchat English from four levels---phonetics, lexicon, syntax and graphology. Key words: webchat English, stylistic features, stylistic markers Resume Avec le developpement d’internet et la generalisation des ordinateurs, le webchat est devenu une des activites les plus populaires pour la communication informatique. L’anglais Webchat a forme son style stylistique a lui-meme grâce aux doubles faces de son oral et son ecriture. Ce texte present a adopte les theories de la stylisitique moderne pour engager une analyse sur l’anglais Webchat en 4 parties soit la phonetique, la lexicologie, le syntaxe et la graphologie. Mots-cles : l’anglais Webchat, les caracteristiques stylisitiques, marques stylistiques 摘 要 近年來網絡的發展和電腦的普及使網絡鍵談成為昀受歡迎的網際交流活動之一。網絡鍵談英語因具有口語和書面語雙重特徵而形成了自己獨特的文體風格。本文採用現代文體學理論，從音系﹑辭彙﹑句法和字位四個方面對網絡鍵談英語進行分析，試圖探索其文體特徵。 關鍵詞：網絡鍵談英語；文體特徵；文體標記
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle