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Enregistrement W2109224478 · doi:10.3389/fnhum.2014.00699

Overlapping patterns of neural activity for different forms of novelty in fMRI

2014· article· en· W2109224478 sur OpenAlexaff
Colin Hawco, Martín Lepage

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Human Neuroscience · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueFunctional Brain Connectivity Studies
Établissements canadiensDouglas Mental Health University InstituteMcGill UniversityUniversity of TorontoCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNoveltyStimulus (psychology)PsychologyFacilitationAssociative propertyNeuroscienceNovelty detectionCognitive psychologyMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

When stimuli are presented multiple times, the neural response to repeated stimuli is reduced relative to novel stimuli (repetition suppression). Responses to different types of novelty were examined. Stimulus novelty was examined by contrasting first vs. second presentation of triads of objects during memory encoding. Semantic novelty was contrasted by comparing unrelated (semantically novel) triads of objects to triads in which all three objects were related (e.g., all objects were tools). In recognition, associative novelty was examined by contrasting rearranged triads (previously seen objects in a new association) with intact triads. Activity was observed in posterior regions (occipital and fusiform), with the largest extent of activity for stimulus novelty and smallest for associational novelty. Frontal activity was also observed in stimulus and semantic novelty. Additional analysis indicated that the hemodynamic response in voxels identified in the stimulus and semantic novelty contrasts was modulated by reaction time on a trial-by-trial basis. That is, the duration of the hemodynamic response was driven by reaction time. This was not the case for associative novelty. The high level of overlap across different forms of novelty suggests a similar mechanism for reduced neural activity, which may be related to reduced visual processing time. This is consistent with a facilitation model of repetition suppression, which posits a reduced peak and duration of neuronal firing for repeated stimuli.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,435
Score d'incertitude au seuil0,698

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations27
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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