Pharmacists' experiences with dispensing opioids: provincial survey.
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To explore pharmacists' beliefs, practices, and experiences regarding opioid dispensing. DESIGN: Mailed survey. SETTING: The province of Ontario. PARTICIPANTS: A total of 1011 pharmacists selected from the Ontario College of Pharmacists' registration list. MAIN OUTCOME MEASURES: Pharmacists' experiences with opioid-related adverse events (intoxication and aberrant drug-related behaviour) and their interactions with physicians. RESULTS: A total of 652 pharmacists returned the survey, for a response rate of 64%. Most (86%) reported that they were concerned about several or many of their patients who were taking opioids; 36% reported that at least 1 patient was intoxicated from opioids while visiting their pharmacies within the past year. Reasons for opioid intoxication included the patient taking more than prescribed (84%), the patient using alcohol or sedating drugs along with the opioid (69.9%), or the prescribed dose being too high (34%). Participants' most common concerns in the 3 months before the survey were patients coming in early for prescription refills, suspected double-doctoring, and requests for replacement doses for lost medication (reported frequently by 39%, 12%, and 16% of respondents, respectively). Pharmacists were concerned about physician practices, such as prescribing benzodiazepines along with opioids. Pharmacists reported difficulty in reaching physicians directly by telephone (43%), and indicated that physicians frequently did not return their calls promptly (28%). The strategies rated as most helpful for improving opioid dispensing were a provincial prescription database and opioid prescribing guidelines. CONCLUSION: Pharmacists commonly observe opioid intoxication and aberrant drug-related behaviour in their patients but have difficulty communicating their concerns to physicians. System-wide strategies are urgently needed to improve the safety of opioid prescribing and to enhance communication between physicians and pharmacists.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».