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Enregistrement W2109308534 · doi:10.3390/ijerph120404439

Rehabilitation Living Lab in the Mall Community of Practice: Learning Together to Improve Rehabilitation, Participation and Social Inclusion for People Living with Disabilities

2015· article· en· W2109308534 sur OpenAlex
Barbara Mazer, Dahlia Kairy, Andréanne Guindon, Michel Girard, Bonnie Swaine, Eva Kehayia, Delphine Labbé

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Environmental Research and Public Health · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInnovative Approaches in Technology and Social Development
Établissements canadiensMcGill UniversityCentre de réadaptation Lethbridge-Layton-MackayUniversité de MontréalCentre for Interdisciplinary Research in RehabilitationJewish Rehabilitation Hospital
Organismes subventionnairesMinistère de la SantéMinistère de la Santé et des Services sociaux
Mots-clésInclusion (mineral)RehabilitationIndependent livingPsychologySociologyMedical educationGerontologyPublic relationsSocial psychologyMedicinePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Communities of practice (CoP) can facilitate collaboration between people who share a common interest, but do not usually work together. A CoP was initiated and developed including stakeholders from clinical, research, community and governmental backgrounds involved in a large multidisciplinary and multi-sectorial project: the Rehabilitation Living Lab in a Mall (RehabMaLL). This study aimed to evaluate the structure, process and outcomes of this CoP. A single case-study, using mixed-methods, evaluated the RehabMaLL CoP initiative after one year, based on Donabedian's conceptual evaluation model. Forty-three participants took part in the RehabMaLL CoP with 60.5% (n = 26) participating at least once on the online platform where 234 comments were posted. Four in-person meetings were held. Members expressed satisfaction regarding the opportunity to share knowledge with people from diverse backgrounds and the usefulness of the CoP for the RehabMaLL project. Collaboration led to concrete outcomes, such as a sensitization activity and a research project. Common challenges included lack of time and difficulty finding common objectives. A CoP can be a useful strategy to facilitate knowledge sharing on disability issues. Future research is necessary to determine strategies of increasing knowledge creation between members.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,142
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle