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Enregistrement W2109397048 · doi:10.1186/1753-6561-5-s9-s28

Exploration and comparison of methods for combining population- and family-based genetic association using the Genetic Analysis Workshop 17 mini-exome

2011· article· en· W2109397048 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBMC Proceedings · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetic Associations and Epidemiology
Établissements canadiensMcGill UniversityPublic Health OntarioUniversity of TorontoMount Sinai Hospital
Organismes subventionnairesNational Center for Research ResourcesNational Institute on AgingNational Institutes of Health
Mots-clésExomeExome sequencingGenetic dataPopulationComputer scienceGenetic associationAssociation (psychology)Data miningMedicineData scienceMutationGeneticsPsychologyBiologyGenotypeSingle-nucleotide polymorphism

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We examine the performance of various methods for combining family- and population-based genetic association data. Several approaches have been proposed for situations in which information is collected from both a subset of unrelated subjects and a subset of family members. Analyzing these samples separately is known to be inefficient, and it is important to determine the scenarios for which differing methods perform well. Others have investigated this question; however, no extensive simulations have been conducted, nor have these methods been applied to mini-exome-style data such as that provided by Genetic Analysis Workshop 17. We quantify the empirical power and false-positive rates for three existing methods applied to the Genetic Analysis Workshop 17 mini-exome data and compare relative performance. We use knowledge of the underlying data simulation model to make these assessments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,143
Score d'incertitude au seuil0,455

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,120
Tête enseignante GPT0,379
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle