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Enregistrement W2109590811 · doi:10.1111/j.1744-7429.2002.tb00247.x

Distress Calls of Birds in a Neotropical Cloud Forest<sup>1</sup>

2002· article· en· W2109590811 sur OpenAlex
Diane L. H. Neudorf, Spencer G. Sealy

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBiotropica · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueAnimal Vocal Communication and Behavior
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPredatorMobbingAlarm signalPredationDistressEcologyBiologyPsychologyZoologySocial psychologyALARM

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Distress calls are loud, harsh calls given by some species of birds when they are captured by a predator or handled by humans. We recorded the frequency of distress calls and struggling behavior in 40 species of birds captured in mist nets during the dry season in a Costa Rica cloud forest. We tested the following hypotheses proposed to explain the function of distress calls: (1) calling for help from kin or reciprocal altruists; (2) warning kin; (3) eliciting mobbing behavior; (4) startling the predator; and (5) distracting the predator through attraction of additional predators. Our results did not support the calling‐for‐help, warning kin, or mobbing hypotheses. Indeed, genera that regularly occurred with kin or in flocks were not more likely to call than non‐flocking genera. There was no relationship between calling frequency and struggling behavior as predicted by the predator startle hypothesis. Genera of larger birds tended to call more than smaller birds, providing some support for both the predator distraction hypothesis and predator startle hypotheses. Calls of higher amplitude may be more effective in startling the predator. Distress calls of larger birds may also travel greater distances than those of smaller birds, supporting the predator manipulation hypothesis, but this requires further testing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,328
Score d'incertitude au seuil0,420

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,264
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle