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Enregistrement W2109710830 · doi:10.1093/slr/hmp007

Universal Design in Legislation: Eliminating Barriers for People with Disabilities

2009· article· en· W2109710830 sur OpenAlex
Mark Lepofsky, Randal N. M. Graham

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueStatute Law Review · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInnovative Approaches in Technology and Social Development
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésUniversal designLegislationInternet privacyProcess (computing)BusinessFrustrationAdvertisingMarketingPsychologyComputer scienceLawPolitical scienceSocial psychologyWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Anyone who buys consumer electronics knows the frustration of trying to figure out how to use them. This frustration is amplified in the case of consumers with disabilities. Too often they find that consumer products are designed on the palpably incorrect basis that all those who will use them have two working eyes, ears, legs, feet, and hands and can mentally process information in the way most others do. In recent years, a movement known as ‘Universal Design’ has grown in the design of consumer products, as well as in the design of buildings and other facilities. Universal design calls for products and facilities to be designed so that all people can use them, not just persons without disabilities. In many instances, products and buildings incorporating Universal Design end up benefitting all consumers, whether or not they have a disability. When a building's entryway is designed without steps and with an automated door, this contributes to its accessibility for persons with disabilities. It also facilitates access for people with shopping carts, baby strollers, and luggage. When a telephone's call display system is augmented with audible call display (a computerized voice that announces the telephone number of incoming calls), it not only makes call display technology accessible for users with vision impairments but also relieves sighted users of the need to sprint across rooms to look in a tiny display window to determine a caller's identity. The basic premises of Universal Design are (i) that persons with disabilities ought to have meaningful access to the same products, buildings, and facilities as everyone else and (ii) that enhanced accessibility benefits everyone.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,910
Score d'incertitude au seuil0,434

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,263
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle