Identifying the barriers to conducting outcomes research in integrative health care clinic settings - a qualitative study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Integrative health care (IHC) is an interdisciplinary blending of conventional medicine and complementary and alternative medicine (CAM) with the purpose of enhancing patients' health. In 2006, we designed a study to assess outcomes that are relevant to people using such care. However, we faced major challenges in conducting this study and hypothesized that this might be due to the lack of a research climate in these clinics. To investigate these challenges, we initiated a further study in 2008, to explore the reasons why IHC clinics are not conducting outcomes research and to identify strategies for conducting successful in-house outcomes research programs. The results of the latter study are reported here. METHODS: A total of 25 qualitative interviews were conducted with key participants from 19 IHC clinics across Canada. Basic content analysis was used to identify key themes from the transcribed interviews. RESULTS: Barriers identified by participants fell into four categories: organizational culture, organizational resources, organizational environment and logistical challenges. Cultural challenges relate to the philosophy of IHC, organizational leadership and practitioner attitudes and beliefs. Participants also identified significant issues relating to their organization's lack of resources such as funding, compensation, infrastructure and partnerships/linkages. Environmental challenges such as the nature of a clinic's patient population and logistical issues such as the actual implementation of a research program and the applicability of research data also posed challenges to the conduct of research. Embedded research leadership, integration of personal and professional values about research, alignment of research activities and clinical workflow processes are some of the factors identified by participants that support IHC clinics' ability to conduct outcomes research. CONCLUSIONS: Assessing and enhancing the broader evaluation culture of IHC clinics prior to implementing outcomes research may be a critical step towards ensuring productive and cost-effective research programs. However, as IHC clinics are often complex systems, a whole systems approach to research should be used taking into account the multidimensional and complex nature of such treatment systems so that the results are useful and reflect real life.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,035 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».