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Enregistrement W2109942345 · doi:10.1177/0269215510367982

Psychosocial adjustment in children and adolescents with a parent with multiple sclerosis: a systematic review

2010· review· en· W2109942345 sur OpenAlexfundno aff
Angeliki Bogosian, Rona Moss‐Morris, Julie A. Hadwin

Notice bibliographique

RevueClinical Rehabilitation · 2010
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFamily Support in Illness
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMultiple Sclerosis SocietyMultiple Sclerosis AustraliaMultiple Sclerosis Society of CanadaNational Multiple Sclerosis Society
Mots-clésCINAHLPsychosocialPsycINFOChecklistMultiple sclerosisMEDLINESocial supportClinical psychologyPsychologyQuality of life (healthcare)Cochrane LibraryMedicineOffspringSystematic reviewInclusion and exclusion criteriaPsychiatryMeta-analysisAlternative medicinePsychological interventionPregnancyNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: This systematic review explored the potential impact of parental multiple sclerosis on their offspring. It considered adjustment to parental multiple sclerosis at different developmental stages and the factors associated with good versus poor adjustment. DATA SOURCES: MEDLINE, EMBASE, PsycINFO, CINAHL and Web of Science were searched for studies on children with a parent with multiple sclerosis. Inclusion and exclusion criteria were formulated. Hand-searching journals and reference lists, contacting authors and multiple sclerosis societies for additional unpublished papers complemented the searches. REVIEW METHODS: Twenty studies that satisfied the inclusion criteria were included. The research articles were ranked according to a quality assessment checklist and were categorized as good, medium or poor quality. RESULTS: The review found good evidence to suggest that parental multiple sclerosis has a negative impact on children's social and family relationships and their psychological well-being. The review also identified potential factors associated with poor adjustment. These factors included parental negative emotions, increased illness severity, family dysfunction, children's lack of knowledge about the illness and lack of social support. Adolescent children also seemed to be more at risk for psychosocial problems than school-age children. CONCLUSIONS: There is good evidence that parental multiple sclerosis has a negative psychosocial impact on children, especially on adolescents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,017
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,017

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,017
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,004
Bibliométrie0,0050,006
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,398
Écart entre enseignants0,331 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations59
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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