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Enregistrement W2110211839 · doi:10.1530/rep.1.01117

Nuclear transfer reprogramming does not improve the low developmental potency of embryonic stem cells induced by long-term culture

2006· article· en· W2110211839 sur OpenAlexaff
Tomokazu Amano, Marina Gertsenstein, András Nagy, Hiroki Kurihara, Harumi Suzuki

Notice bibliographique

RevueReproduction · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiquePluripotent Stem Cells Research
Établissements canadiensLunenfeld-Tanenbaum Research InstituteMount Sinai Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmbryoid bodyEmbryonic stem cellReprogrammingBiologyStem cellCell biologyCellular differentiationCell cultureAndrologyImmunologyMolecular biologyCellGeneticsAdult stem cellMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Epigenetic states of embryonic stem (ES) cells are easily altered by long-term cultivation and lose their developmental potential. To rescue this reduced developmental capacity, nuclear transfer (NT) of ES cells was carried out, and original ES and ES cells from cloned blastocysts (ntES) cells established after NT were compared with in vitro differentiation ability and developmental potential by embryoid body formation and tetraploid aggregation respectively. In the establishment of ntES cell lines, the oocytes fused with the ES cell were activated, and further cultured to cloned blastocysts. When in vitro differentiation ability was examined between original and ntES cell lines derived from ES cells with extensive passages (ES-ep), the day of appearance of simple embryoid body, cystic embryoid body, and spontaneous beating was almost similar. The developmental rates of ES-ep cells, that aggregated with tetraploid embryos to term, ranged from 3 to 6%. Moreover, the majority of live pups died soon after birth. In the ntES cell lines derived from ES-ep cells, developmental rates ranged from 0 to 5%. Those pups also died soon after birth, similar to the ES-ep-derived pups. These results suggest that profound epigenetic modifications of ES cells were retained in the re-established cell lines by NT.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,466

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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