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Enregistrement W2110218939 · doi:10.15353/cjds.v2i3.99

Opening Ontario’s “Saddest Chapter”: A Social History of Huronia Regional Centre

2013· article· en· W2110218939 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Disability Studies · 2013
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueHistorical Psychiatry and Medical Practices
Établissements canadiensWilfrid Laurier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInstitutionalisationContext (archaeology)BureaucracyNeglectClass actionGovernment (linguistics)Political scienceAction (physics)Public administrationSociologyCriminologyLawMedicineGeographyPoliticsNursingState (computer science)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In 2010 the residents of Huronia Regional Centre, Rideau Regional Centre and Southwestern Regional Centre launched three separate class action lawsuits against the government of Ontario. These lawsuits allege that residents of these provincially-run centres, the majority of whom were diagnosed with some form of intellectual disability, were subjected to multiple forms of abuse and inhumane treatment. This paper contextualizes these lawsuits by providing a social history of the Huronia Regional Centre – the first centre to launch a class action lawsuit. The purpose is threefold: firstly, to explore the social context of Canadian institutions as exemplified by the history of Huronia Regional Centre, secondly, to outline the bureaucratic organization of institutions related to the social context of institutionalization, and thirdly, to understand the social and historical milieu that lead to the maltreatment and neglect of institutionalized persons in Ontario. As such, this paper attempts to make clear the importance of the lawsuits and other current historical justice-related pursuits undertaken by institutional survivors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,392
Score d'incertitude au seuil0,993

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,119
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle