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Enregistrement W2110490462 · doi:10.3749/canmin.47.2.457

MAGMA IN A BEAKER: ANALOG EXPERIMENTS WITH WATER AND VARIOUS SALTS OR SUGAR FOR TEACHING IGNEOUS PETROLOGY

2009· article· en· W2110490462 sur OpenAlexvenueno aff
John B. Brady

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Mineralogist · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineChemical Engineering
ThématiqueChemical and Physical Properties in Aqueous Solutions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMagmaIgneous rockPetrologyGeologyIgneous petrologySugarPetrogenesisBeakerMagma chamberGeochemistryChemistryBasaltPaleontologyVolcanismFood scienceVolcano

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Solutions of water and a salt or sugar make excellent experimental analog magmas for teaching concepts of igneous petrology because of the comparatively low temperatures involved, the simplicity of the apparatus needed, and the responsiveness of familiar chemical systems. Boiling of these aqueous solutions on a hot plate can be used to increase the concentration of a dissolved salt or sugar to levels that may be predicted by steam-saturation curves. Sufficiently concentrated solutions will crystallize, partially or completely, upon cooling to room temperature. Binary temperature–composition phase diagrams for H2O and KCl, NaCl, MgCl2, CaCl2, or C12H22O11 have been drawn to provide guidance for experiments, and equations are given for the saturation curves. Possible instructional activities with these simple systems include: (1) determination of saturation (liquidus) curves on binary phase diagrams, (2) measurement of the relative proportions of liquid and solid in a system that has partially crystallized, and comparison with predictions of the lever rule, (3) observation of some consequences of peritectic reactions on crystallization, (4) observation of the kinetic effects of temperature and concentration on crystallization, (5) simulation of a magma chamber with crystals settling because of their density and rising owing to convection, and (6) observation of simultaneous boiling and crystallization that buffer temperature, which can lead to a solid with vapor cavities. Movies of interesting aspects of these experiments are available online as supplementary documents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,056

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0170,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,241
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations29
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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