The ability of parents to accurately report concussion occurrence in their bantam-aged minor hockey league children.
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: The objective of this study was to assess the ability of hockey parents/guardians to recognize concussion symptoms in their 13-14 year old (Bantam-aged) children. OUTCOME MEASURES: The outcome measures were the ability to recognize different signs and symptoms listed on the Sport Concussion Assessment Tool (SCAT) as well as 8 detractors consisting of signs and symptoms not associated with post concussive syndrome. Additional questions assessing the parents' knowledge of concussion management and recognition abilities were also posed. PARTICIPANTS: Parents of Bantam-aged minor hockey league athletes volunteered for the study. METHODS: The study investigators distributed questionnaires during the warm up period or following their children's games to the study participants. Following questionnaire completion, participants were provided with an information package outlining the correct signs and symptoms of concussion. RESULTS: The mean number of correct responses to signs and symptoms of concussion was 21.25/25 for the mothers and 20.41/25 for the fathers. The mean number of detractors identified as not associated with concussion was 5.93/8 for the mothers and 4.85/8 for the fathers, indicating that mothers were more capable of recognizing the signs and symptoms than fathers. An analysis of variance including sporting experience in the model did not strengthen the relationship between parent gender and test outcome. CONCLUSION: This investigation revealed that there is still a disconnect in regards to key components of recognizing a concussion, such as difficulty with sleep, disorientation symptoms, and emotional irritability. Mothers have displayed an ability to better differentiate between true and false signs and symptoms of concussion as compared to fathers. Continued education and awareness of mild traumatic brain injury in athletes should address the misconceptions amongst parents in regards to the true signs and symptoms of a concussion.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».