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Enregistrement W2110661805 · doi:10.1017/s0022050702006162

A Time of Crisis: Japan, the Great Depression and Rural Revitalization . By Kerry Smith. Cambridge, MA: Harvard University Asia Center, distributed by Harvard University Press, 2001. Pp. xvii, 481. $40.00.

2002· article· en· W2110661805 sur OpenAlexaboutno aff
Penelope Francks

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Economic History · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueJapanese History and Culture
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésParallelsGreat DepressionDepression (economics)PoliticsEconomic historyPolitical scienceRural areaRhetoricQuarter (Canadian coin)HistoryEconomyDevelopment economicsEconomicsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

“Rural crisis” is a concept with which anyone who has lived through the summer of 2001 in Britain is only too familiar; the parallels between the rhetoric employed daily in the media here, and that surrounding the undoubtedly much more severe crisis that hit Japanese farm households in the 1930s, are a reminder that periodic agricultural instability remains an as-yet unsolved problem in industrial economies. Nonetheless, Kerry Smith's study of the impact of the Great Depression on rural Japan, which interweaves accounts of the national-level policymaking process with a case study of one village, locates Japan's rural crisis within the specific process of economic and political change that generated both the wartime political economy and significant features of the postwar institutional structure. In this, he reflects the ongoing work of a number of Japanese scholars who are seeking to locate the grass-roots-level continuities between the immediate prewar and wartime periods and the postwar era of reform and growth. However, his wide-ranging study is the first in English to trace in such detail, through the experiences of an individual village and its inhabitants, the impact of and responses to the depression in rural Japan.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,051
Score d'incertitude au seuil0,716

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,188
Écart entre enseignants0,177 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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