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Enregistrement W2110695864 · doi:10.1142/s0219622005001660

ASSESSING FINANCIAL RISK TOLERANCE OF PORTFOLIO INVESTORS USING DATA ENVELOPMENT ANALYSIS

2005· article· en· W2110695864 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Information Technology & Decision Making · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueEfficiency Analysis Using DEA
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésData envelopment analysisInvestment (military)BusinessActuarial sciencePortfolioGovernment (linguistics)Set (abstract data type)FinanceInvestment strategyInvestment portfolioEconometricsEconomicsComputer scienceStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For some investors their own personal investment counsellors address their investment strategy; for others automated means are used. To protect investors, the Canadian Government has enacted the "Know Your Client" Act requiring that all investment dealers and vendors of securities must know their clients and advise them on the appropriate investment strategy. This paper uses Data Envelopment Analysis (DEA) in a novel manner by applying it to a large data set of answers to a number of psychological questions. A Slacks Based Model was used to estimate investor risk tolerance. The model analyses the risk profile of the investor and can be used as a guide to match the risk rating of the investment vehicles for the client. Statistical comparisons were also carried out to show how risk tolerance relates to various demographic variables. Finally, the DEA results were validated through comparisons with the commercial system already in use.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,681
Score d'incertitude au seuil0,991

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0090,005
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,007
Science ouverte0,0040,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,424
Écart entre enseignants0,355 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle