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Enregistrement W2110726900 · doi:10.1080/03014460802314645

Predictors of rate of weight gain in malnourished children within a realimentation programme

2008· article· en· W2110726900 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnnals of Human Biology · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueChild Nutrition and Water Access
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWeight gainWastingMedicineCalorieCaloric intakePediatricsBody weightDemographyWeight lossAnimal scienceObesityInternal medicineBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The rate of weight gain of malnourished children in realimentation programmes varies substantially; however, predictors of variation are infrequently reported. The aim of this study was to assess a set of hypothesized predictors to the rate of weight gain of a sample of children attending a partial day treatment programme in the Dominican Republic. Data were available for 105 consecutive admissions (82% of total) to the programme between July 2004 and June 2006. Mean rate of weight gain, adjusted for initial weight, was 3.8 (SD 4.2) g kg(-1) day(-1) during the first 28 days of treatment. Rate of weight gain was associated with the amount of calories consumed by the child from the enriched milk-based formula consumed within the clinic. This relationship depended upon the initial degree of wasting and the amount of diarrhoea, such that caloric intake had a greater impact on those with the most wasting and greater amounts of diarrhoea. Other hypothesized variables were not related to rate of weight gain. Further investigation is required to identify other predictors of the variability in weight gain within nutrition treatment programmes with tighter control of possible sources of measurement error.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,404
Score d'incertitude au seuil0,355

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,336
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle