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Enregistrement W2110780997 · doi:10.1086/bblv220n1p71

Does Conditioned Taste Aversion Learning in the Pond Snail<i>Lymnaea stagnalis</i>Produce Conditioned Fear?

2011· article· en· W2110780997 sur OpenAlexafffund
Serina Kita, Ryuji Hashiba, Saya Ueki, Yukari Kimoto, Yoshito Abe, Yuta Gotoda, Ryoko Suzuki, Eriko Uraki, Naohisa Nara, Akira Kanazawa, Dai Hatakeyama, Ryo Kawai, Yutaka Fujito, Ken Lukowiak, Etsuro Ito

Notice bibliographique

RevueBiological Bulletin · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMemory and Neural Mechanisms
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésLymnaea stagnalisTaste aversionClassical conditioningBiologyLymnaeaStimulus (psychology)SnailHeartbeatAversive StimulusConditioningMeasures of conditioned emotional responseAssociative learningNeuroscienceUnconditioned stimulusPsychologyTasteCognitive psychologyEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In conditioned taste aversion (CTA) training performed on the pond snail Lymnaea stagnalis, a stimulus (the conditional stimulus, CS; e.g., sucrose) that elicits a feeding response is paired with an aversive stimulus (the unconditional stimulus, US) that elicits the whole-body withdrawal response and inhibits feeding. After CTA training and memory formation, the CS no longer elicits feeding. We hypothesize that one reason for this result is that after CTA training the CS now elicits a fear response. Consistent with this hypothesis, we predict the CS will cause (1) the heart to skip a beat and (2) a significant change in the heart rate. Such changes are seen in mammalian preparations exposed to fearful stimuli. We found that in snails exhibiting long-term memory for one-trial CTA (i.e., good learners) the CS significantly increased the probability of a skipped heartbeat, but did not significantly change the heart rate. The probability of a skipped heartbeat was unaltered in control snails given backward conditioning (US followed by CS) or in snails that did not acquire associative learning (i.e., poor learners) after the one-trial CTA training. These results suggest that as a consequence of acquiring CTA, the CS evokes conditioned fear in the conditioned snails, as evidenced by a change in the nervous system control of cardiac activity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,003

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,128
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,151 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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