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Enregistrement W2111155106 · doi:10.1542/peds.108.3.e55

An Orange a Day Keeps the Doctor Away: Scurvy in the Year 2000

2001· article· en· W2111155106 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePEDIATRICS · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueVitamin C and Antioxidants Research
Établissements canadiensHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésScurvyMedicineAscorbic acidAscorbic Acid DeficiencyPediatricsDiseaseGirlVitamin CDermatologySurgeryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Scurvy has been known since ancient times, but the discovery of the link between the dietary deficiency of ascorbic acid and scurvy has dramatically reduced its incidence over the past half-century. Sporadic reports of scurvy still occur, primarily in elderly, isolated individuals with alcoholism. The incidence of scurvy in the pediatric population is very uncommon, and it is usually seen in children with severely restricted diets attributable to psychiatric or developmental problems. The condition is characterized by perifollicular petechiae and bruising, gingival inflammation and bleeding, and, in children, bone disease. We describe a case of scurvy in a 9-year-old developmentally delayed girl who had a diet markedly deficient in vitamin C resulting from extremely limited food preferences. She presented with debilitating bone pain, inflammatory gingival disease, perifollicular hyperkeratosis, and purpura. Severe hypertension without another apparent secondary cause was also present, which has been previously undescribed. The signs of scurvy and hypertension resolved after treatment with vitamin C. The diagnosis of scurvy is made on clinical and radiographic grounds, and may be supported by finding reduced levels of vitamin C in serum or buffy-coat leukocytes. The response to vitamin C is dramatic. Clinicians should be aware of this potentially fatal but easily curable condition that is still occasionally encountered among children.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,361
Score d'incertitude au seuil0,494

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle