Use of a three-band HRP2/pLDH combination rapid diagnostic test increases diagnostic specificity for falciparum malaria in Ugandan children
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Rapid diagnostic tests (RDTs) for malaria provide a practical alternative to light microscopy for malaria diagnosis in resource-limited settings. Three-band RDTs incorporating two parasite antigens may have enhanced diagnostic specificity, relative to two-band RDTs with a single parasite antigen (typically histidine-rich protein 2 [HRP2]). METHODS: Phase 1: 2,000 children, two months to five years of age, admitted to a referral hospital in Jinja, Uganda, with acute febrile illness were enrolled. A WHO highly rated three-band RDT was compared to light microscopy of thick peripheral blood films read by local expert microscopists.Phase 2: the three-band RDT was used as a screening tool for inclusion of patients in a clinical trial, and subjects with three positive RDT bands were tested by microscopy using blood samples drawn in parallel. Discordant results were adjudicated by PCR. RESULTS: Phase 1: 1,648 children had both a RDT and peripheral blood smear performed. The specificity of a RDT with all three bands positive was 82% (95% CI: 79-85%) compared to 62% (95% CI: 59-66%) for HRP2 alone. The sensitivity was 88% (95% CI: 85-89%) and 94% (95% CI: 92-95%) for three-band positive RDT and HRP2 antigen, respectively. 119 patients (7.2%) had a positive HRP2 band, but negative parasite lactate dehydrogenase (pLHD) band and negative peripheral smear, and 72 (61%) of these had received pre-treatment with anti-malarials, suggesting a false positive HRP2 result (p = 0.002).Phase 2: the positive predictive value (PPV) of the three-band RDT was 94% (95% CI 89%-97%) using microscopy as the reference standard. However, microscopy-discordant results were shown to be positive for P. falciparum by PCR in all cases, suggesting that the PPV was in fact higher. CONCLUSION: The pLDH antigen on three-band RDTs, used in combination with HRP2, provides added diagnostic specificity for malaria parasitaemia and may be useful to distinguish acute infection from recently treated infection. In situations where diagnostic specificity is desirable (e.g., for selection of malaria-infected participants in clinical trials), a three-band RDT should be considered in a sub-Saharan African setting.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,050 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle