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Enregistrement W2112000732 · doi:10.5539/gjhs.v5n6p166

Evaluation of Occupational Factors on Continuation of Breastfeeding and Formula Initiation in Employed Mothers

2013· article· en· W2112000732 sur OpenAlexvenueno aff
Mahshid Ahmadi, Seyyed Mohammad Moosavi

Notice bibliographique

RevueGlobal Journal of Health Science · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBreastfeeding Practices and Influences
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBreastfeedingMedicineMilkingInfant formulaNursingEnvironmental healthFamily medicinePediatricsDemographyAnimal science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND AND OBJECTIVE: During recent decades, women have been increasingly involved in social activities. Despite the fact that mothers prefer to breastfeed, their return to work is associated with a reduction in breastfeeding frequency and duration. The present study evaluates the impact of occupational factors on continuation of breastfeeding and formula initiation in employed mothers with infants aged 6-12 months in Bandar-Abbas, Iran in 2010. METHOD AND MATERIALS: This is a descriptive-analytic study on employed mothers with infants aged 6-12 months referring to healthcare centers of Bandar-Abbas in 2010. Data were collected through a questionnaire dealing with work-related factors in mothers' workplace. FINDINGS: Out of 212 mothers who responded, 52.38% used formula to feed their children, and 27.36% had discontinued breastfeeding. The rate of formula use was significantly higher in mothers who had less than 6 months of maternity leave, those who did not have a suitable nursery or place to milk themselves and preserve the milk in their workplace, those working more than 6 hours per day, and those who could not take a breastfeeding break. CONCLUSION: It is essential to identify and support breastfeeding employed women. The employers should provide facilities such as nurseries, a suitable physical space for milking, as well as the equipment necessary for milk preservation. Also, such mothers should be granted breastfeeding breaks to feed their child or milk their breasts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,097
Score d'incertitude au seuil0,173

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,093
Tête enseignante GPT0,419
Écart entre enseignants0,326 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations27
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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