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Enregistrement W2112404303 · doi:10.1002/pen.20060

Rheological study of the influence of branch content on the miscibility of octene m‐LLDPE and ZN‐LLDPE in LDPE

2004· article· en· W2112404303 sur OpenAlex
Ibnelwaleed A. Hussein, Michael C. Williams

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevuePolymer Engineering and Science · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiquePolymer crystallization and properties
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésLinear low-density polyethyleneMiscibilityMaterials scienceLow-density polyethylene1-OcteneOcteneRheologyComposite materialPolyethyleneCopolymerPolymer

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The influences of branch content on the miscibility of octene LLDPE made by metal‐locene catalyst (m‐LLDPE) and by Ziegler‐Natta LLDPE (ZN‐LLDPE) in LDPE were investigated with rheological methods. Dynamic and steady shear measurements were carried out in a Rheometrics Mechanical Spectrometer 800. Here, m‐LLDPEs were used to isolate interaction of molecular parameters. Blends of octene m‐LLDPE and ZN‐LLDPE with LDPE were mixed at 190°C in the presence of an adequate amount of antioxidant. The miscibilities of blends were revealed by the dependence of their measured η o , η′ and G ′ on blend composition as well as on agreement with predictions of different emulsion models. Blends of m‐LLDPE with LDPE were found to be almost miscible in the LLDPE branching range 10–30 branches/1000 C. However, immiscibility was found to develop at lower LLDPE branch contents. For ZN‐LLDPE/LDPE systems, branch content plays a significant role especially at low branch contents. The comparison of m‐LLDPE and ZN‐LLDPE systems suggest the strong influence of branch distribution (uniform and random, respectively). Palierne, Bousmina, and Scholz models fitted the loss and storage moduli data well with a value of α/R in the range 10 3 −10 4 N/m 2 . Polym. Eng. Sci. 44:660–672, 2004. © 2004 Society of Plastics Engineers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,367
Score d'incertitude au seuil0,289

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,223
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle