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Enregistrement W2112940536 · doi:10.1109/lpt.2006.873356

Broadband class-AB microwave-photonic link using polarization modulation

2006· article· en· W2112940536 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Photonics Technology Letters · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueOptical Network Technologies
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of VictoriaGenia Photonics (Canada)Burnaby Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhotonicsBroadbandBiasingPhysicsDynamic rangeDistortion (music)OpticsBandwidth (computing)Polarization (electrochemistry)Third orderModulation (music)OptoelectronicsComputer scienceTelecommunicationsVoltageAmplifier

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A novel broadband class-AB (CAB) microwave-photonic link is demonstrated using an AlGaAs-GaAs electrooptic mode-converter-based polarization modulator (PolM). The polarization-modulated signal is split into two paths, each independently optically biased to provide two electrooptic transfer functions operating close to, but on opposing sides of, their nulls. Experimental results at 2 and 4 GHz confirm that detection of the transfer functions in a differential detector provides excellent cancellation of second-order distortion and recreates the same third-order distortion as a quadrature-biased Mach-Zehnder modulator. Biasing the operating points near the null reduces optical carrier power, and hence, carrier-related noise, thereby increasing achievable spur-free dynamic range. The use of the PolM allows the CAB link to be implemented with a single modulator, reducing the matching requirements of dual modulator schemes and allowing third-order distortion-limited broadband operation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,420
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,201
Écart entre enseignants0,194 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle