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Enregistrement W2112995890 · doi:10.1002/acr.22514

Critical Appraisal of Studies Measuring Quality of Life in Juvenile Idiopathic Arthritis

2014· review· en· W2112995890 sur OpenAlexaff
Nikesh Adunuri, Brian M. Feldman

Notice bibliographique

RevueArthritis Care & Research · 2014
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAutoimmune and Inflammatory Disorders Research
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePsycINFOQuality of life (healthcare)Health related quality of lifePhysical therapyCritical appraisalMEDLINEFace validityArthritisJuvenile rheumatoid arthritisPsychometricsClinical psychologyGerontologyAlternative medicineDiseaseInternal medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To critically evaluate studies purporting to measure quality of life (QOL) or health-related QOL (HRQOL) in juvenile idiopathic arthritis (JIA) by assessing the face validity of studies via a predefined set of criteria based on Gill and Feinstein (1994). METHODS: Systematic review was conducted of studies in Medline, Embase, and PsycInfo purporting to measure QOL or HRQOL in JIA. Studies were evaluated based on a set of 8 yes/no criteria set forth by Gill and Feinstein in 1994. RESULTS: Thirty-four of 50 studies (68%) purported to measure HRQOL, 13 of 50 (26%) measured QOL, and 3 of 50 (6%) measured both QOL and HRQOL. The descriptive analysis of studies is as follows: 22 of 50 studies (44%) explained and defined the authors' meaning of QOL or HRQOL, 42 of 50 studies (84%) stated and explained the domains of the instruments used to measure QOL and HRQOL, authors gave reasons for using a particular instrument in 25 of 50 studies (50%), 14 of 50 studies (28%) asked the patients to give their own global rating, 4 of 50 study authors (8%) tried to differentiate QOL from HRQOL, 5 of 50 authors (10%) provided an opportunity for patients to add items to an instrument, 30 of 50 study authors (60%) reported providing the patients with an opportunity to rate items of importance, and 18 of 50 studies (36%) reported an overall composite score for QOL or HRQOL. CONCLUSION: Our results show that the face validity of studies measuring QOL in JIA is not up to the standards and recommendations set forth by Gill and Feinstein in 1994.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,040
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,842
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,040
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0070,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,226
Tête enseignante GPT0,501
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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