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Enregistrement W2113187661 · doi:10.1097/mcp.0b013e328338094f

New and improved tuberculosis diagnostics: evidence, policy, practice, and impact

2010· review· en· W2113187661 sur OpenAlexafffund
Madhukar Pai, Jessica Minion, Karen R Steingart, Andrew Ramsay

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Pulmonary Medicine · 2010
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTuberculosis Research and Epidemiology
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMedicinePipeline (software)TuberculosisPublic healthRisk analysis (engineering)Knowledge basePublic economicsPublic relationsPolitical scienceComputer scienceNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: The aim is to summarize the evidence base for tuberculosis (TB) diagnostics, review recent policies on TB diagnostics, and discuss issues such as how evidence is translated into policy, limitations of the existing evidence base, and challenges involved in translating policies into impact. RECENT FINDINGS: Case detection continues to be a major obstacle to global TB control. Fortunately, due to an unprecedented level of interest, funding, and activity, the new diagnostics pipeline for TB has rapidly expanded. There have been several new policies and guidelines on TB diagnostics. However, there are major gaps in the existing pipeline (e.g. lack of a point-of-care test) and the evidence base is predominantly made up of research studies of test accuracy. SUMMARY: With the availability of new diagnostics and supporting policies, the next major step is translation of policy into practice. The impact of new tests will depend largely on the extent of their introduction and acceptance into the global public sector. This will itself depend in part on policy decisions by international technical agencies and national TB programs. With the engagement of all key stakeholders, we will need to translate evidence-based policies into epidemiological and public health impact.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,031
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,944
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,031
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,129
Tête enseignante GPT0,499
Écart entre enseignants0,370 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations115
Publié2010
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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