Managing Cancer And Living Meaningfully: study protocol for a randomized controlled trial
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: We have developed a novel and brief semi-structured psychotherapeutic intervention for patients with advanced or metastatic cancer, called Managing Cancer And Living Meaningfully. We describe here the methodology of a randomized controlled trial to test the efficacy of this treatment to alleviate distress and promote well-being in this population. METHODS/DESIGN: The study is an unblinded randomized controlled trial with 2 conditions (intervention plus usual care versus usual care alone) and assessments at baseline, 3 and 6 months. The site is the Princess Margaret Cancer Centre, part of the University Health Network, in Toronto, Canada. Eligibility criteria include: ≥ 18 years of age; English fluency; no cognitive impairment; and diagnosis of advanced cancer. The 3-6 session intervention is manualized and allows for flexibility to meet individual patients' needs. It is delivered over a 3-6 month period and provides reflective space for patients (and their primary caregivers) to address 4 main domains: symptom management and communication with health care providers; changes in self and relations with close others; sense of meaning and purpose; and the future and mortality. Usual care at the Princess Margaret Cancer Centre includes distress screening and referral as required to in-hospital psychosocial and palliative care services. The primary outcome is frequency of depressive symptoms and the primary endpoint is at 3 months. Secondary outcomes include diagnosis of major or minor depression, generalized anxiety, death anxiety, spiritual well-being, quality of life, demoralization, attachment security, posttraumatic growth, communication with partners, and satisfaction with clinical interactions. DISCUSSION: Managing Cancer And Living Meaningfully has the potential to relieve distress and promote psychological well-being in patients with advanced cancer and their primary caregivers. This trial is being conducted to determine its benefit and inform its dissemination. The intervention has cross-national relevance and training workshops have been held thus far with clinicians from North and South America, Europe, the Middle East, Asia and Africa. TRIAL REGISTRATION: ClinicalTrials.gov NCT01506492 4 January 2012.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,017 | 0,010 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».