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Enregistrement W2113395323 · doi:10.1111/jan.12196

Factors affecting front line staff acceptance of telehealth technologies: a mixed‐method systematic review

2013· review· en· W2113395323 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Advanced Nursing · 2013
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTelemedicine and Telehealth Implementation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTelehealthThematic analysisFocus groupData collectionNursingQualitative researchMedicineInclusion (mineral)CredibilityPsychologyMedical educationTelemedicineHealth careBusinessSociologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: To synthesize qualitative and quantitative evidence of front-line staff acceptance of the use of telehealth technologies for the management of Chronic Obstructive Pulmonary Disease and Chronic Heart Failure. BACKGROUND: The implementation of telehealth at scale is a governmental priority in countries including the UK, USA and Canada, but little research has been conducted to analyse the impact of implementation on front-line nursing staff. DATA SOURCES: Six relevant data bases were searched between 2000-2012. DESIGN: Mixed-method systematic review including all study designs. REVIEW METHODS: Centre for Reviews and Dissemination approach with thematic analysis and narrative synthesis of results. RESULTS: Fourteen studies met the review inclusion criteria; 2 quantitative surveys, 2 mixed-method studies and 10 using qualitative methods, including focus groups, interviews, document analysis and observations. Identified factors affecting staff acceptance centred on the negative impact of service change, staff-patient interaction, credibility and autonomy, and technical issues. Studies often contrasted staff and patient perspectives, and data about staff acceptance were collected as part of a wider study, rather than being the focus of data collection, meaning data about staff acceptance were limited. CONCLUSION: If telehealth is to be implemented, studies indicate that the lack of acceptance of this new way of working may be a key barrier. However, recommendations have not moved beyond barrier identification to recognizing solutions that might be implemented by front-line staff. Such solutions are imperative if future roll-out of telehealth technologies is to be successfully achieved.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,520
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0080,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,092
Tête enseignante GPT0,470
Écart entre enseignants0,378 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle