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Enregistrement W2113546415 · doi:10.5194/npg-17-221-2010

The effect of volatile bubble growth rate on the periodic dynamics of shallow volcanic systems

2010· article· en· W2113546415 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueNonlinear processes in geophysics · 2010
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueTheoretical and Computational Physics
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésMagmaVolcanoBubbleOverpressureGeologyViscosityVolumetric flow rateFlow (mathematics)PetrologyMechanicsGrowth rateThermodynamicsGeochemistryPhysicsMathematicsGeometry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract. Many volcanic eruptions exhibit periodic behavior. For instance, periodic ground inflations and deflations in proximity to a volcano are the consequences of periodic overpressure variations in the magma conduit and periodic magma flow rate. The period varies from a few hours to many years, depending on the volcano parameters. On the other hand, volatile components exsolve from an ascending magma by forming bubbles. The strong dependence of the melt viscosity with the volatile concentration generates a positive feedback on the magma flow. We consider here the effect of the growth of volatile bubbles on the dynamics of a magmatic flow in a shallow volcanic system. Various expressions for the bubble growth rate are treated, thus generalizing previous work. In particular, a growth rate law derived from a recent many-bubble theory is considered. It is seen that, for a range of flow rate values at the base of the magma conduit, the system undergoes a Hopf bifurcation. Periodic solutions compatible with the observations are generated. This work shows that measurements of volcanic activity have the potential to test various bubble growth models in magmatic systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,389
Score d'incertitude au seuil0,395

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,003
Tête enseignante GPT0,208
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle