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Enregistrement W2113580897 · doi:10.1002/lary.25502

Characterization of retentive capacity of the subpericranial pocket in cochlear implants with and without a pedestal

2015· article· en· W2113580897 sur OpenAlexaff
Blake C. Papsin, Sharon L. Cushing, Bradley J. Hubbard, Daniel D.E. Wong, Karen A. Gordon

Notice bibliographique

RevueThe Laryngoscope · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueHearing Loss and Rehabilitation
Établissements canadiensSickKids FoundationHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPedestalImplantFixation (population genetics)Cochlear implantMedicineMaterials scienceBiomedical engineeringSurgeryOrthodonticsDentistryAudiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES/HYPOTHESIS: To quantify the retentive capacity (RC) of the subpericranial pocket (SpP) in children undergoing cochlear implantation (CI) and measure improvements in RC with the addition of a pedestal to the device base. Retention of a CI in an SpP relies on the integrity of surrounding tissues to determine device position and resist movement from external forces. We hypothesize that device position can be controlled and resistance to movement can be improved with placement of a small pedestal on the base of the CI receiver stimulator. STUDY DESIGN: Analysis of prospectively assembled data. METHODS: Ninety-seven patients (145 devices) underwent CI (48 bilateral, 49 unilateral). Intraoperatively, a force gauge measured the displacement force on a template Nucleus 5 (Cochlear Corporation, Sydney, Australia) implant placed in an SpP prior to routine suture fixation of a standard device. In 47 patients (64 devices), displacement forces were also measured for a custom template Nucleus 5 implant with pedestal. RESULTS: Average RC of the SpP for the standard device was 5.59 N ± 2.73 standard deviation (SD), which increased to 9.401 N ± 4.6267 SD with a pedestaled device. Resistance to displacement decreased significantly across trials in both groups (P <.0001). Retentive capacity of the SpP increased significantly with the addition of a pedestaled device (P < .0001). The interaction between device and trial was also found to be significant (P = .05). CONCLUSIONS: The RC of the SpP in children and the ability to resist device migration in the absence of fixation may improve with the addition of a pedestal attached to the device. LEVEL OF EVIDENCE: 2b. Laryngoscope, 126:1175-1179, 2016.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,700
Score d'incertitude au seuil0,114

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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