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Enregistrement W2113800141 · doi:10.1139/jpn.0339

Peer review of manuscripts: theory and practice

2003· editorial· en· W2113800141 sur OpenAlexaffvenue
Simon N. Young

Notice bibliographique

RevueJournal of Psychiatry and Neuroscience · 2003
Typeeditorial
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMeta-analysis and systematic reviews
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPeer reviewTransparency (behavior)Variety (cybernetics)Quality (philosophy)Computer sciencePsychologyEngineering ethicsManagement scienceEpistemologyPolitical scienceLawArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

1editorial peer review is an ill-defined term, and its aims are not always clearly stated. Sometimes it can refer to in-house review, but more commonly, as in this editorial, it refers to opinions gathered from external experts. Jefferson et al 1 propose that the aims of peer review “may be categorized as (1) selecting submissions for publication (by a particular journal) and rejecting those with irrelevant, trivial, weak, misleading or potentially harmful content, and (2) improving the transparency, accuracy and utility of the selected submissions.” One of the problems in assessing the various studies of peer review is the variety of study questions and end points. Nonetheless, a Cochrane review of editorial peer review concluded that “At present there is little empirical evidence to support the use of editorial peer review as a mechanism to ensure quality of biomedical research, despite its widespread use and costs.” 2 This, of course, does not mean that editorial peer review is ineffective, only that it has not been shown to be effective. Even with a consensus on detailed objectives for peer review, many methodological problems would have to be solved to assess it adequately, and the research would necessarily involve a large number of authors and editors. 1 Convincing evidence supporting the effectiveness of peer review is unlikely to appear in the near future. Meanwhile, a number of studies, although often small and not necessarily generalizable, provide guidance on some aspects of the process. Some of these studies are mentioned below.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,330
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,649
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Évaluation · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,670
Score d'incertitude au seuil0,827

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,3300,649
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,002
Bibliométrie0,0110,009
Études des sciences et des technologies0,0070,031
Communication savante0,0270,022
Science ouverte0,0070,013
Intégrité de la recherche0,0110,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0210,012

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,430
Tête enseignante GPT0,513
Écart entre enseignants0,084 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
DomaineÉvaluation
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2003
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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